عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۳ پاسخ غیر تکراری از ۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۸۱ ثانیه یافت شد.
1. A narrative exploration of sense-making, self, and identity in young people diagnosed with an autism spectrum condition
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Samra, H. Sam
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
BF Psychology,HM Sociology,L Education (General)
رده :
2. Factors that contribute to the emotional wellbeing, educational success and social connectedness of those arriving in one local authority as unaccompanied asylum seeking children
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Farmbrough, Joanna
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
BF Psychology,HM Sociology,L Education (General)
رده :
3. The social construction of identities by British-Muslim pupils aged 14-15 years
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Archer, Louise
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
BF Psychology; HM Sociology; L Education (General)
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح